La Constitución colombiana de 1991, junto con la Ley Estatutaria de Libertad religiosa (1994), constituyen el punto de referencia primero y principal en el tratamiento jurídico civil del factor religioso. El desarrollo de los principios de libertad religiosa, laicidad, igualdad y cooperación ha incidido directamente en el régimen jurídico de las iglesias y de sus entes.

Se creó, en efecto, un nuevo tipo de personalidad jurídica para las iglesias y confesiones, y el correspondiente registro, con la posibilidad de celebrar convenios o pactos de Derecho público con el Estado colombiano. Las distintas posibilidades de configuración jurídica pueden plantear inquietudes desde el punto de vista del principio de igualdad.

Más profundamente, llevan a considerar el sentido y alcance de las distintas formas de personificación previstas por el ordenamiento, y su carácter instrumental al servicio de la libertad religiosa. De este modo se pretende superar las visiones excesivamente formalistas y subrayar el necesario equilibrio que debe existir entre realidad social, juridicidad originaria (derechos humanos) y formalización jurídicopositiva.

Se proponen finalmente, teniendo en cuenta la experiencia de otros países, algunos posibles cambios en la Ley Estatutaria de Libertad religiosa y el vertiginoso desarrollo de la Iglesia da pie para la exposición de este Seminario.

OBJETIVOS

Hemos tenido varios avances significativos. Por primera vez en la historia el sector religioso queda incluido en las bases de un Plan de Desarrollo.

Posteriormente, dentro del articulado, Artículo 244 del Plan Nacional de Desarrollo “Todos por un nuevo país” da lugar para que la comunidad cristiana en general tenga pleno conocimiento de los derechos jurídicos eclesiásticos.

¿A QUIEN ESTA DIRIGIDO?

• Pastores
• Líderes
• Evangelistas
• Maestros de Escuela dominical
• Diáconos
• Misioneros
• Esposas de pastores
• Licenciados
• Abogados
• Doctores
• Médicos
• Profesores públicos y privados
• Funcionarios Públicos
• Miembros de la Iglesias
• Comunidad en general

EJES TEMÁTICOS

• Reseña histórica de la Iglesia
• El derecho de Libertad Religiosa
• Derecho y Deberes de la Iglesia con el Estado
• Limitaciones Jurídicas de la Iglesia
• Las iglesias cristianas, sus tributos y obligaciones en Colombia.
• Efectos Jurídicos de la Iglesia
• Área Tributaria de la Iglesia
• De la celebración del matrimonio religioso cristiano no católico con efectos civiles
• Efectos jurídicos y civiles del matrimonio religioso cristiano no católico
• Formalidades para la celebración del matrimonio religioso cristiano no católico
• Procedimientos para llegar a las dependencias del estado
• Tramites de matrimonio civil y demás ceremonias ante el estado
• Derechos violados por organismo hacia la Iglesia
• Manejo de la Libertad Religiosa dentro de las dependencias del Estado
• Comportamiento del Estado con la Iglesia
• Derechos relacionados con la profesión de la religión.
• Derechos relacionados con la práctica religiosa.
• Derechos relacionados con la familia.
• Derechos relacionados con la enseñanza y educación.
• Derechos relacionados al trabajo.
• Los derechos de los menores y la libertad religiosa y de cultos.
• Libertad religiosa y de cultos y el derecho al trabajo.
• La libertad religiosa y de cultos y el derecho a la educación.
• Libertad religiosa en relación con los pueblos indígenas
• Derecho a la objeción de conciencia por motivos religiosos.
• El derecho a la autonomía de las iglesias.
• Otros.

PERFIL DEL EGRESADO

• Dominar perfectamente el tema de libertad Religiosa en Colombia
• Dar conferencias en derecho jurídico eclesiástico.
• Asesorar a líderes y pastores.
• Otros

INVERSIÓN

La estructura de costos en que se incurre por los servicios específicos de cada Programa Eclesiástico es así:
1. Valor Matricula: $100.000

2. Valor cada Módulo: $80.000 (Total 10 Módulos)

3. Valor Registro Grado: $150.000

REQUISITOS DE ADMISIÓN

1. Entrevista con un delegado o funcionario de la ASOCIACIÓN DE FORMACIÓN Y
ORDENACIÓN DE CAPELLANES INTERNACIONAL.

2. Diligenciar Formato de Matricula línea

3. Fotocopia Documento de Identidad

4. Fotografías 3X4 actualizada.

5. Cancelar Valor de la MATRICULA CATEDRATICOS, DOCENTES Y EXPOSITORES

Para el desarrollo de este Seminario contamos con todos los docentes de nuestra Institución, a la vez que tenemos la participación de docentes en el área de la ADMINISTRACION ECLESIASTICA, que provienen de otras Iglesias y tradiciones Eclesiales con excelente desempeño como maestros Catedráticos.

MODALIDAD Y COMO FUNCIONA PROGRAMA MODALIDAD VIRTUAL

• El concepto de la educación virtual surge de manera paralela con el desarrollo de las tecnologías de la información, en concreto con el desarrollo de internet, que redefine lo que hasta ese momento era la llamada educación a distancia, basada en medios analógicos como la radio, las cartas, la televisión, casetes o folletos.
• La educación a través de medios virtuales revoluciona el concepto, porque flexibiliza aún más el acceso y los tiempos para el aprendizaje, con materiales que están disponibles en cualquier momento y lugar, claro está, a través de la mediación y disponibilidad de la tecnología necesaria para su acceso.
• La educación virtual no es una modalidad mejor o peor que la educación presencial, es una forma diferente de asumir el proceso de aprendizaje, incluso ambas son modalidades que pueden complementarse, explica la comunicadora social. Esto, señala, echa por tierra el mito que plantea que la educación virtual como una modalidad de menor calidad.
• En la modalidad virtual el estudiante tendrá acceso al material o módulos de estudios mediante un debido proceso previo de matrícula y código o contraseña respectiva.
• Cada alumno inscrito tendrá acceso al módulo con su respectivo plan de estudio, en donde se le detallará cómo estudiar la asignatura.

MODALIDAD DE ESTUDIO EN GRUPO

• Estudiar es una tarea que, a quién más y a quién menos, le puede resultar tediosa, y hay tantos estilos de estudio como tipos de personas.
• A algunos nos gusta estudiar solos, a otros con música, a algunos no les importa estar rodeados de personas en bibliotecas y aulas, unos prefieren la oscuridad de la noche para concentrarse, otros madrugar… ¿Te suena?
• Si no terminas de encontrar el modelo que realmente te ayude a concentrarte y obtener el mejor rendimiento académico, hoy te damos las claves de estudiar en grupo y ¡mejora tu puntuación en exámenes desde ya!
• Dedicar horas a estudiar con compañeros nos ayuda a solventar dudas intercambiar los conceptos que cada uno tiene más claro e incluso memorizar de una forma más precisa; es normal que cuando otra persona te explica un concepto, se queda mejor que si simplemente lo leemos. Se internaliza mejor el conocimiento, ya que al explicarlo se utilizan varios canales sensoriales y no solo el de la lectura: los gestos, los detalles concretos y ejemplos, las entonaciones… todo ayuda a recordar.

MEJORA TU PUNTUACIÓN EN EXÁMENES GRACIAS A LOS BENEFICIOS Y VENTAJAS DE ESTUDIAR EN GRUPO

•  Con esta metodología, podrás compartir conocimientos, discutir y solucionar dudas y encontrar enfoques que te sirvan para elaborar mejor las explicaciones de cara al examen.
• Se cuenta con mejores materiales de estudio. Entre los distintos miembros del grupo podréis cambiaros los apuntes, completar lo que falta, añadir un libro o documento que explique a la perfección la duda o recordar la anotación que dijo en su día el profesor.
• Se aprende a trabajar en equipo, fundamental para el futuro del liderazgo.
• Se descubre el grado de conocimiento de cada alumno. Si al compararnos con otros compañeros, vemos que somos capaces de seguir su conversación, significará que vamos por el buen camino. En cambio, si vemos que estamos perdidos ante las explicaciones de los demás, significará que aún debemos insistir en el estudio.
• Despierta nuestra competitividad. Cuando estudiamos en grupo, nos sentimos obligados a seguir el ritmo de los mejores, porque a nadie le gusta quedarse atrás. No se recomienda tampoco compararse con alguien con un nivel muy distinto porque en vez de motivarnos podemos terminar por frustrarnos.

MODALIDAD ESTUDIO EN CLASE OFICIAL

• Se deberá asistir a una clase de estudio semanal o las que establezca el
  plan de área.
• La docencia se impartirá fundamentalmente a través de clases magistrales, cumpliendo así con una intensidad horaria, según la demanda estudiantil.
• Se exigen, sin embargo, lecturas previas para que la clase sea ocasión de un diálogo fructífero y creativo.
• Se estimulará la participación activa de los estudiantes en presentaciones públicas en clase. En muchos casos se les exigirá que hagan investigaciones teóricas o de campo previas a la clase magistral.

DURACIÓN

Este Seminario tiene una duración de (120)

Para nosotros será honorífico decirle

Bienvenido a la ASOCIACIÓN DE FORMACIÓN Y ORDENACIÓN DE CAPELLANES

INTERNACIONAL

“Haz todo lo posible por presentarte delante de Dios como un trabajador
aprobado, que no tiene por qué avergonzarse, que usa debidamente el

mensaje de la verdad”
(2 Timoteo 2:15).
(Versión Dios llega al hombre)